Quem dos professores não passou pelo momento de ter de pedir aos seus alunos que se mantivessem em silêncio numa segunda-feira pela manhã no primeiro tempo depois de um final de semana de clássicos nos estádios brasileiros?É essa minha situação semanal no 2º ano B do CEPI. Embora eu seja uma amante de esporte, todos sabem que sou torcedora do Guarany de Sobral, essa situação deveria tomar outro rumo. Então pensei que essa discussão não deveria ficar na sala de aula mas, abranger toda a escola. Diante disso seguimos alguns passos. Detectamos os quatro alunos que mais estão inseridos nessas discussões (Rony, Jonh Klinsmann, Júlio César e John Makanaki), em seguida direcionamos a atividade. Eles deverão semanalmente alimentar o blog da escola com discussões esportistas, utilizando também fotos, tabelas, gráficos, enquetes e discussões.
O objetivo é permitir que o aluno desenvolva aquilo que ele gosta de fazer, discutir sobre esportes com os colegas da escola, mas oferecendo-lhes novas ferramentas que levarão a desenvolver mais ainda suas potencialidades e habilidades como escrita, criatividade, trabalho em grupo, etc.
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